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¡Ya puede empezar a crear cursos!
Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje de código abierto que permite a los educadores crear y administrar cursos en línea. Ofrece una variedad de herramientas y recursos para organizar el material del curso, crear actividades y cuestionarios, alojar discusiones en línea y hacer un seguimiento del progreso de los estudiantes.
La plataforma es altamente personalizable y puede adaptarse a las necesidades específicas de cada institución o curso. Esto significa que los educadores pueden crear cursos que se ajusten a sus objetivos y metodologías, y personalizarlos para el aprendizaje de cada estudiante. Moodle también admite tanto entornos de aprendizaje síncronos como asíncronos, lo que permite a los educadores organizar eventos en vivo y proporcionar recursos para el aprendizaje a su propio ritmo.
Moodle es ampliamente utilizado en instituciones educativas de todo el mundo, desde escuelas primarias hasta universidades. También es popular en programas de formación profesional y empresarial. Además, la plataforma es accesible para usuarios de diferentes habilidades y necesidades, lo que la hace inclusiva para todos los estudiantes.
La comunidad de Moodle es activa y diversa, compuesta por educadores, desarrolladores y usuarios de todo el mundo. La comunidad contribuye al desarrollo y mejora continua de Moodle, y proporciona soporte, recursos y documentación para los usuarios. La plataforma también ofrece una gran cantidad de recursos y herramientas para mejorar la experiencia de los usuarios y fomentar la colaboración y el aprendizaje interactivo.
Enlaces de interés:
- Documentación oficial de Moodle
- Foros de la comunidad Moodle
- Historial de versiones de Moodle (En inglés)
- El servicio de alojamiento gratuito de Moodle en Mil Aulas
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Cursos disponibles
1) Escribir 10 sustantivos comunes y 10 sustantivos propios:
2) Entre estas palabras colorear los sustantivos colectivos:
vaca jauría colectivo automóvil arboleda aguas cardumen caramelos golosinas lápices computadora útiles mantel escuela
3) Elaborar una oración para cada sustantivo:
_papeles:
_parásitos:
_golosinas:
_amor:
4) Escribir el sustantivo colectivo o individual para cada sustantivo:
vaca: arboleda:
futbolista: ramo:
soldado: coro:
5) Colorear sustantivos en el siguiente texto:
En mi barrio
En mi barrio llamado San Antonio, pasan cosas raras, por las noches corta la energía eléctrica y todos pierden el control, todos y me incluyo. Quiero correr por las calles y gritar un montón de palabras que ni yo sé que significan, pero las digo. Mis vecinos, andan en ropa interior tomando mate por la calle, mis primos bailan al chamamé y mi mamá quiere cantar como si fuera una cantante de ópera. No sé por qué, pero me parece muy divertido.
6) Colocarle adjetivo a estos sustantivos:
computadora: cartuchera:
flores: autos:
túnel: pastizal:
7) Completar estas oraciones:
_El árbol......................está del otro lado de la calle.
_Mis hermanos...................... quieren jugar todo el día.
_Andrés ................. tiene un portaminas hermoso.
_Tu auto ..................... es lo más lindo que vi.
8)Elaborar oraciones con los siguientes adjetivos:
_Hermoso:
_Peludo:
_Feo:
_Cariñoso:
- Profesor: Administrador Usuario
A) Arma sumas con estos números que den como resultado 50:
25__35__42__8__10__20__30__12__5__2
B) con estos números, arma una o más sumas que den como resultado 100
25-50-35-60-42-8-10-90-65-20-30-75-12-5-2
C) arma dos sumas diferentes que den como resultado 150
50-60-70-80-90-40-30-20
D) completa con el numero que falta para que la suma de 200
75+60+____=200 90+____+80=200
____+120+50=200
E) con estos números, forma combinaciones que den 250'
100-80-50-60-40-30-90-20
F) forma sumas que den 180, pero usando solo números pares
15-40-60-70-80-50-20-10-90
G)suma números que lleguen exactamente a 250
100-80-60-40-30-70-90-50
H) Unir con flechas los números que sumados dan como resultado 500:
400 250
360 355
250 50
145 140
450 400
100 100
I) Qué sumando le falta a cada suma?
1) 345 + ______= 1000
2) 789 + ______= 1000
3) 831 + ______= 1000
4) 701 + ______= 1000
J) Colorear los resultados obtenidos de las sumas:
1) 100 + 456+ 234=
2) 356 + 587 +123=
3) 708 + 234 +102=
4) 345 + 567 + 23=
935 936 234 1044 1040 1065 1066 790 792 980
- Profesor: Karen Luna
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